CURSO

Prática reflexiva

Como construir conhecimento a partir da sua própria experiência docente? Aprender com a própria prática

Como construir conhecimento a partir da sua própria experiência docente? Aprender com a própria prática.

MODALIDADE

Online, Presencial

DURAÇÃO

6 sessões de 2 h

DESTINATÁRIOS

Docentes de todas as etapas educativas
Líderes de centros educativos
Futuros docentes

TEMÁTICAS

Metodología_docente_por

Descrição do curso

No nosso dia a dia como docentes tomamos, necessariamente, muitas decisões para resolver problemas, ajustar expectativas, personalizar experiências... Em muitas ocasiões nem temos consciência disto, mas baseiam-se em momentos de reflexão ocasional que procuram solucionar o que não está a correr bem ou o que não está da forma como gostávamos.

Este curso convida-o a passar da reflexão ocasional à prática reflexiva para transformar a sua própria experiência em conhecimento. Pretende contribuir para transformar a sua prática diária num processo mais de investigação do que de aplicação, ajudando assim no seu desenvolvimento como docente reflexivo e interessado em aprender com a sua própria prática.

Objetivos

Compreender a importância da prática reflexiva para o desenvolvimento das competências docentes.
Ensinar os professores a entrarem na espiral contínua de ação-reflexão-ação.
Proporcionar aos professores uma metodologia que melhore a sua capacidade de gerir adequadamente a sala de aula: a contextualização, a complexidade e a tomada de decisões em situações de incerteza e imediatismo.
Aumentar a preparação metodológica dos professores para inovarem e investigarem a partir da sua própria prática.

Conteúdos

A reflexão a partir da prática educativa: aprendizagem e compromisso dos professores reflexivos.
Modelos de prática reflexiva: Incidentes críticos, R4, R5, Modelo de Gibbs, Aprendizagem experiencial de Kolb, etc.
Resolução de problemas através da reflexão na ação.
O saber prático que sustenta toda a ação profissional docente.