CURSO

Liderar processos de transformação nos centros educativos

Como gerir os processos de transformação no meu centro? O papel chave do líder para que as coisas aconteçam

Como gerir os processos de transformação no meu centro? Neste curso analisamos o papel chave do líder para que as coisas aconteçam.

Liderar processos de transformação nos centros educativos
MODALIDADE
Online, Presencial
DURAÇÃO
6 sessões de 2 h
DESTINATÁRIOS

Líderes de centros educativos

TEMÁTICAS

Liderança

Descrição do curso

Algo que caracteriza o mundo do século XXI são os processos de mudança. As escolas enfrentam os grandes desafios para se adaptarem a essas mudanças impostas pela sociedade, as leis educativas, os novos conhecimentos sobre aprendizagem, etc. Hoje o líder precisa de entender o seu papel e desenvolver diferentes capacidades de liderança, que são: visão, motivação, empoderamento, valores, inspiração, reflexão, ação, emoção e confiança.

Os líderes de uma escola impulsionam e dinamizam o trabalho em equipa dos professores, o que possibilita uma mudança educativa sistémica com a participação e o envolvimento de toda a comunidade educativa. Desta maneira, a visão educativa da equipa diretiva, o compromisso dos docentes, o protagonismo dos alunos e a colaboração das famílias são essenciais para a transformação iniciada na escola.

Este curso oferece-lhe as chaves para ser um líder proativo nos processos de transformação da sua escola.

Objetivos
  • Identificar os principais aspetos dos processos de transformação nas escolas.
  • Praticar uma escuta que facilite a comunicação e o trabalho em equipa.
  • Refletir sobre a saúde das nossas equipas, identificando disfunções que bloqueiam o compromisso e os resultados.
  • Entender o papel do líder nos processos de mudança de uma escola.
Conteúdos
  • Gestão da mudança:
    • As 7 funções do líder nos processos de inovação
    • Modelos de gestão da mudança: Kotter, Kübler-Ross...
      • Gestão da resistência à mudança.
  • Liderança colaborativa: o poder da equipa.
    • Obstáculos para o trabalho em equipa: tipos de viés cognitivo.
    • As 5 disfunções de uma equipa.
    • Entender os membros da minha equipa: Metodologia DISC.
    • Técnicas de criatividade para o trabalho em equipa: 6 chapéus, SCAMPER…
  • Reuniões eficazes.
  • Processos de mudança e relação com as famílias.

CURSOS E FORMAÇÕES

Interessa-lhe esta formação?

Se acha que esta formação é para si e para a sua equipa, contacte-nos para que lhe demos mais informações.

Online
Ambientes educativos inclusivos (DUA)
Criação de experiências de aprendizagem que incluam todos os alunos
16 h - 30 h
Online, Presencial
Prática reflexiva
Como construir conhecimento a partir da sua própria experiência docente? Aprender com a própria prática
6 sessões de 2 h
Online
Em direção a uma avaliação formativa, por competências e inclusiva
A avaliação como elemento-chave no processo de ensino/aprendizagem
6 sessões de 2 h