CURSO
La evaluación como elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Este curso tiene como objetivo ayudar a los docentes a comprender la evaluación desde una perspectiva formativa y basada en competencias, con un enfoque en la educación inclusiva, ofreciendo herramientas para una evaluación efectiva.
Docentes de todas las etapas educativas
Evaluación
Porque no hay aprendizaje sin evaluación. Este curso ayudará a los docentes a entender la evaluación desde una perspectiva formativa y competencial. Hablar de una evaluación competencial es entender que la evaluación forma parte del proceso de enseñanza y aprendizaje y su fin es acompañar al alumnado a conocer su aprendizaje real: sus niveles de comprensión y sus niveles competenciales. Evaluamos para que el alumnado aprenda más y mejor. Esta nueva mirada de la evaluación requiere de instrumentos y herramientas variadas, entender el error como fuente de aprendizaje y mirar el desarrollo del alumnado desde una mentalidad de crecimiento.
- Profundizar en el sentido de una evaluación competencial y formativa para implementar una educación inclusiva.
- Entender la evaluación como herramienta de aprendizaje.
- Profundizar en la evaluación por competencias en el marco LOMLOE.
- Manejar diferentes instrumentos y herramientas para llevar a cabo procesos de evaluación efectivos.
- ¿Por qué y para qué una evaluación competencial, formativa e inclusiva?
- ¿Qué evaluar? ¿Cuándo evaluar? ¿Quién evalúa? y ¿Cómo evaluar?
- Herramientas para la evaluación formativa y competencial.
- La retroalimentación y el feedback.
- Mentalidad de crecimiento.
- El error como fuente de aprendizaje.
- La metacognición en la evaluación.
- Autoevaluación y coevaluación.
- Tareas competenciales y taxonomía de Bloom.
- La evaluación en las situaciones de aprendizaje.
- Herramientas digitales para evaluar.
CURSOS Y FORMACIONES
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