CURSO

Diseño de situaciones de aprendizaje

Hacia un aprendizaje significativo mediante el diseño de situaciones de aprendizaje

En este curso te guiaremos y te aportaremos herramientas para el diseño de situaciones de aprendizaje con el objetivo de conseguir experiencias memorables de aprendizaje en nuestro alumnado.

curso de diseño de situaciones de aprendizaje para docentes
MODALIDAD
Online
DURACIÓN
6 sesiones de 2 h
DESTINATARIOS

Docentes de todas las etapas educativas

TEMÁTICAS

Situaciones de aprendizaje

Descripción del curso

La nueva ley de educación LOMLOE pone el acento en la formación competencial de nuestro alumnado a través de situaciones de aprendizaje, siendo el elemento curricular en el que se concreta la práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje en último término. En este curso el profesorado aprenderá a diseñar situaciones de aprendizaje y a trasladarlas al aula. Las situaciones de aprendizaje apuntan a una metodología activa que personaliza el aprendizaje, el alumnado es el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje y se compromete con los grandes retos del S. XXI. Construir situaciones de aprendizaje a partir de situaciones reales permite crear una interrogante o enigma que le da sentido al acto de aprender.

Objetivos
  • Diseñar situaciones de aprendizaje competenciales vinculadas a cualquier área, materia o ámbito de diferentes niveles educativos.
  • Conectar los elementos del curriculum LOMLOE en las situaciones de aprendizaje: perfil de salida, competencias clave, descriptores, competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos.
  • Diseñar secuencias didácticas con tareas competenciales en una Situación de Aprendizaje.
Contenidos
  • ¿Qué aportan las situaciones de aprendizaje en la formación competencial de nuestro alumnado?
  • Estructura, elementos y características de una situación de aprendizaje.
  • Cómo programar y diseñar situaciones de aprendizaje.
  • La evaluación en las situaciones de aprendizaje.
  • Uso de herramientas digitales en las situaciones de aprendizaje.
  • Los principios DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) en las situaciones de aprendizaje.

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